Sánchez Flores Carolina Fabiola
PLANIFICACIÓN
ASIGNATURA :Español
GRADO :1 BLOQUE
: III
FECHA DE APLICACIÓN: 22 DE MAYO 2013
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECE:
·
Identificar
las propiedades del lenguaje en diversas situaciones de comunicación
PROPOSITOS:
·
Sean capaces de leer, comprender, emplear,
reflexionar e interesarse en diversos tipos
de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos
personales.
APRENDIZAJE ESPERADO :
Recupera la
estructura de un cuento al reescribirlo
CREANDO MI PROPIO CUENTO
“SECUENCIA
DEACTIVIDADES”
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INICIO
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DESARROLLO
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CIERRE
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1.- Recuperando el primer cuento
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·
Se
debatirá acerca de los cuentos
·
Se estructura
concepto de cuento entre todos
·
Quedando
entendido el tema se repartirán hojas y cada alumno realizara su propio
cuento
·
Con un hilo y
aguja coserán su cuento
|
Armando su cuento y presentarlo frente
al grupo
EVALUACION
Registro de lista presentando su cuento y en su cuaderno escribiendo
que es un cuento y cuales son las partes de lasque consta y a diario leer un
cuento y hacer dictado
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Recursos Didácticos :
*hojas *agujas *hilo *colores
*cuaderno
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TEMPORALIDAD : 60 min
en total
*15 min en el
debate * 30 min para la actividad *15
presentado el cuento
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TITULAR
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