Sánchez  Flores Carolina Fabiola

PLANIFICACIÓN

ASIGNATURA :Español                                   GRADO :1                   BLOQUE : III  

FECHA DE APLICACIÓN: 22 DE MAYO 2013

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECE:                      

·         Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones   de comunicación

PROPOSITOS:

·         Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos  tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.

APRENDIZAJE ESPERADO :

Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo

CREANDO MI  PROPIO CUENTO

“SECUENCIA DEACTIVIDADES”

INICIO	DESARROLLO	CIERRE
1.- Recuperando el primer cuento	·         Se debatirá   acerca de los cuentos ·         Se estructura concepto de cuento entre todos ·         Quedando entendido el tema se repartirán hojas y cada alumno realizara su propio cuento ·         Con un hilo y aguja coserán su cuento	Armando su cuento y presentarlo frente al grupo EVALUACION Registro de lista presentando su cuento y en su cuaderno escribiendo que es un cuento y cuales son las partes de lasque consta y a diario leer un cuento y hacer dictado
Recursos Didácticos :  *hojas *agujas *hilo *colores *cuaderno	TEMPORALIDAD : 60 min en total *15  min en el debate  * 30 min para la actividad *15 presentado el cuento

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